霍邱一中舉辦數(shù)學(xué)教師專題培訓(xùn)活動(dòng)

8月22日和24日，霍邱一中開(kāi)展了兩場(chǎng)數(shù)學(xué)教師專題培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)旨在提升數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平，特別是新高考應(yīng)對(duì)能力，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育。

8月22日上午，來(lái)自北京中學(xué)的特級(jí)教師洪朝輝老師做了題為《基于核心素養(yǎng)提高的教學(xué)》的報(bào)告；下午，洪老師做作了題為《尖子生培養(yǎng)策略》的報(bào)告。參與培訓(xùn)的教師們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極研討，發(fā)表了個(gè)人看法。

8月24日上午，來(lái)自省內(nèi)的知名專家結(jié)合2024年高考試題，就數(shù)學(xué)教師如何從“教答案”的教學(xué)模式轉(zhuǎn)向“傳播思維”的教學(xué)模式進(jìn)行了深入淺出的分析。下午，就數(shù)學(xué)教師如何提高數(shù)學(xué)試題命制水平進(jìn)行了案例講解。

專家們提出的教學(xué)理念站位高、觀點(diǎn)新、可操作性強(qiáng)，兩天的培訓(xùn)，老師們收獲很大。此次專題培訓(xùn)為教師們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，將有力推動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。（審核/許正田）