霍邱一中召開師德專題教育及“皖南八校”考試分析會

5月23日晚，霍邱一中在清正樓第一會議室召開“鑄師魂，守師德，立師表”專題教育及高二年級下學(xué)期“皖南八校”考試分析會，校長楊明生、副校長王品章參加會議。

楊明生校長對高二年級本次考試成績給予了肯定，并對高二年級今后工作提出十個“三”的要求：一、全面三整：整除一切亂象、整除一切不實(shí)作風(fēng)、整合一切資源服務(wù)于高三工作；二、高考復(fù)習(xí)三圖：目標(biāo)圖、路線圖、施工圖；三、復(fù)習(xí)要求三效：向優(yōu)化復(fù)習(xí)思路要成效、向課堂改革教學(xué)要績效、向強(qiáng)化問題導(dǎo)向要增效；四、全面治理三亂：不按套路亂作為、不按規(guī)矩亂收費(fèi)、不守紀(jì)律亂校規(guī)；五、三個一樣對待：把所教學(xué)生像自己孩子一樣對待、把長周學(xué)生像一中學(xué)生一樣對待、把任教班級像自己家庭一樣對待；六、三個決不放過：決不放過每一次考察學(xué)習(xí)的機(jī)會、決不放過每一次考試診斷的發(fā)現(xiàn)、決不放過每一個復(fù)習(xí)教學(xué)的問題；七、努力改變?nèi)N狀態(tài)：努力改變備課不認(rèn)真的狀態(tài)、努力改變考試不認(rèn)真的狀態(tài)、努力改變班級管理不精細(xì)的狀態(tài)；八、積極關(guān)注，嚴(yán)防三個變化：積極分析，嚴(yán)防斷崖式變化、尋找差距，嚴(yán)防分化性變化、注意苗頭，嚴(yán)防逆向性變化；九、更新觀念，努力做到三個力求:調(diào)整思路，力求各輪復(fù)習(xí)的功能化、雙向出擊，力求各層次成績穩(wěn)步提升、推進(jìn)改革，力求每節(jié)課效率最大化；十、努力改變，實(shí)現(xiàn)三個堅(jiān)決：堅(jiān)決改變對傳統(tǒng)復(fù)習(xí)的依賴、堅(jiān)決消除對本屆師生的偏見、堅(jiān)決走出本屆升學(xué)低谷。

王品章指出，各學(xué)科要統(tǒng)籌好進(jìn)度，各備課組要及時制定一輪復(fù)習(xí)方案，高二全體教師要積極想辦法，投入更多時間與精力，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。

會上，教科室負(fù)責(zé)人把本校學(xué)生聯(lián)考成績與其它學(xué)校進(jìn)行了分析對比，指出優(yōu)勢與不足。教務(wù)處副主任從班與班之間對聯(lián)考成績進(jìn)行了分析對比，指出了班級間差距。年級部常務(wù)副主任對近期工作進(jìn)行了安排。

與會人員共同學(xué)習(xí)了《中國教育現(xiàn)代化2035》 的解讀文件。

本次會議的召開，使高二年級全體教師樹立了信心，明確了下一階段的工作思路。（彭配偉）